我大学里面感激的老师良多

2017-01-07 10:06

从那个当前,咱们全班大学一年级语音课,我考分五十九分,但是我们班上乌烟瘴气的人全体八非常、九十分,我大学四年,只有一门课是不迭格,而这门课我以为我最自负,我到今天为止还认为我们班上所有从学的发音,没有一个能够比上我的,我那时候特赌气,我就找那个老师,老师说很好,补考,补考给了我六十分。我说为什么给我五十九,他就给我五十九,起因是你不乐意学习,你认为自己很好,你把这个门给关上了,你自己是很好,但是不必要影响别人,你是很好,但是你必需学会这堂课。

我感到很多老师对我的印象很深,我大学里面到今天为止,我大学里面感激的老师许多,特别让我记得一个老师,我上次讲过,一个老师给了我五十九分,我的英文是在十一二岁的时候,我在西湖边上跟老外学英文九年,我自己认为我的英文的发音要比我的老师还好。班里的同窗从乡村过来,N、M、L都发不明白,我特别自信,我们学英文专业的,有一个叫语音课,要学发音,我就比拟淘,老师在教语音,嘴巴张开的口形,其实我不在学习怎么发音,我把他的口音怎么弄的,在搞笑,被老师回过火来看见了。

其实有些老师课上得不咋的,但是学生特殊爱好他,有些老师课上得很好,但是良多人厌恶他,这个实在大家去想一下,是有很大差别的。老师的作风不一样,方才高晓松在上面讲,挺有意思的,就留点时间多问问题,他一个人把时光都用光了,性情不一样、风格不一样,然而只有你真心诚意的分享,真心诚意把本人思考的角度去观赏他,学生能感想到、社会能感触到。